Sociology

Sociology in the system of higher technical education: a dynamic development or a step back?

Ukr. socìum, 2004, 3(5): 73-82
Language:
Ukrainian
https://doi.org/10.15407/socium2004.03.073
638
3
Article(UKR)(.pdf)

The article is devoted to the analysis of numerous opinion and discussions reflected in publication in Ukraine and Russia. She makes an attempt to analyze the status and condition of sociology teaching of students-nonsociologists, including engineers at higher institutions of Ukraine and Russia.

  1. Luzik, E. (2004). Metodolohichni osnovy humanitarnoi pidhotovky spetsialista tekhnichnoho universytetu. Vyshcha osvita Ukrainy, 1, 14-19 [in Ukrainian]

  2. Volovych, V. (1998). Sotsiolohichna osvita v Ukraini. Sotsiologiya: teoriya, metody, marketing – Sociology: theory, methods, marketing, 1-2, 202-209 [in Ukrainian]

  3. Dobruskin, M.E. (2001). Rol gumanitarnogo obrazovaniya v podgotovke inzhenerov. Socis – Sociological Studies, 9, 95-98 [in Russian]

  4. Dobruskin, M.E. (1999). Inzhener XXI veka: lichnost i professional v svete gumanizatsii i gumanitarizatsii vysshego tekhnicheskogo obrazovaniya. Kharkov: Rubikon [in Russian]

  5. Materialy kruhloho stolu Sotsiolohiia v Ukraini: nauka i osvita. Problemy ta perspektyvy rozvytku. (2000). Sotsiologiya: teoriya, metody, marketing – Sociology: theory, methods, marketing, 2, 167-170 [in Ukrainian]

  6. Nikolaievskyi, V.M. (2001). Sotsiolohichna osvita v Ukraini: kryterii ta osnovni stratehii dosiahnennia yakosti. Metodolohiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva: In Zbirnyk naukovykh prats (pp. 393-397). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Ukrainian]

  7. Nikolaevskii, V.N., Omelchenko, V.V. (2002). K voprosu o sotsiologicheskom obrazovanii studentov nesotsiologicheskikh spetsialnostei. Metodologiya, teoriya ta praktika sotsiologichnogo analizu suchasnogosuspilstva. Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskogo natsionalnogo universitetu im. V. N. Karazina [in Russian]

  8. Nikolaievskyi, V.M., Yakuba, O.O. (2000). Tendentsii rozvytku vyshchoi osvity ta systema otsinky yakosti pidhotovky fakhivtsia u VNZ. Visnyk Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina, 492, 54-56 [in Ukrainian]

  9. Omelchenko, V.V. (2002). Sotsiologicheskoe obrazovanie kak element sotsiogumanitarnoi podgotovki spetsialista s vysshim obrazovaniem, Visnyk Kharkivskoho natsionalnoho universitetu. Seriia Teoriia kultury i filosofiia nauky, 553, 124-132 [in Russian]

  10. Innovatsionnye obrazovatelnye tekhnologii i metody prepodavaniya sotsiologii. (2001). Socis – Sociological Studies, 10, 125-133 [in Russian]

  11. Kakomu sotsiologicheskomu analizu my uchim studentov? (2000). Socis – Sociological Studies, 8, 85-92 [in Russian]

  12. Makarov, A.V. (2000). Standartizatsiya sotsialno-gumanitarnogo obrazovaniya: sravnitelnyi analiz (Belarus – Rossiya). Sotsialno-gumanitarnye znaniya, 1, 198-206 [in Russian]

  13. Organizatsiya i kachestvo sotsiologicheskogo obrazovaniya. (1997). Socis – Sociological Studies, 12, 84-90 [in Russian]

  14. Pulyaev, V.P. (2001). Poisk i utverzhdenie novoi paradigmy sotsialno-gumanitarnogo znaniya i obrazovaniya. Sotsialno-gumanitarnye znaniya, 3, 5-12 [in Russian]

  15. Pokrovskii, N.E. (2002). Sotsiologiya, sotsiologicheskaya kultura i ikh mesto v sovremennom rossiiskom obshchestve. Obshchestvennye nauki i sovremennost, 2, 42-58 [in Russian]

  16. Podgaiskaya, L.I. (2002). Sotsiologicheskoe obrazovanie. Sotsiologicheskaya nauka i sovremennost. In Tezisy Mezhdunarodnoi nauchnoi konferentsii. Minsk [in Russian]

  17. Sotsiologicheskoe obrazovanie. (2003). In Tezisy dokladov i vystuplenii na II Vserossiiskom sotsiologicheskom kongresse Rossiiskoe obshchestvo i sotsiologiya v XXІ veke: sotsialnye vyzovy i alternativy (pp. 489-524). Moskva [in Russian]

  18. Sotsiologicheskoe obrazovanie: poisk innovatsii. Sotsiologiya i obshchestvo. (2000). In Tezisy Pervogo Vserossiiskogo sotsiologicheskogo kongressa Obshchestvo i sotsiologiya: novye realii i novye idei (pp. 604-638). Sankt-Peterburg [in Russian]

  19. Sotsiologicheskoe obrazovanie vneprofilnykh vuzakh. (2003). In Tezisy dokladov i vystuplenii na II Vserossiiskom sotsiologicheskom kongresse Rossiiskoe obshchestvo i sotsiologiya v XXI veke: sotsialnye vyzovy i alternativy (pp. 603-648). Moskva [in Russian]

  20. Sotsiologicheskoe obrazovanie i prepodavanie sotsiologii: metodika i opyt vnedreniya novykh tekhnologii. (2002). Sotsiologiya, 4, 52-63 [in Russian]

  21. Titarenko, L.G. (2002). Aktualnye problemy prepodavaniya sotsiologii. Sotsiologicheskaya nauka i sovremennost. In Tezisy Mezhdunarodnoi nauchnoi konferentsii (pp. 150-153). Minsk: ISPI [in Russian]

  22. Ukaz Prezidenta Ukrainy Pro rozvytok sotsiologichnoi nauky v Ukraini. (2001). Sotsiologiya: teoriya, metody, marketing – Sociology: theory, methods, marketing, 2, 5-7 [in Russian]

  23. Nefedova, M.S. (1999). Sotsiologiya v kontekste gumanizatsii vysshego tekhnicheskogo obrazovaniya. In Metodologiia, teoriia ta praktyka sotsiologichnoho analizu suchasnoho suspilstva (pp. 240-243). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Russian]

  24. Prokhorenko, T.G. (1999). Sotsiologichna osvita yak vazhlyvyi komponent pidgotovky inzhenerno-tekhnichnykh spetsialistiv suchasnoho rivnia. In Metodologiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva (pp. 243-247). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Russian]

  25. Seled, T.O. (1999). Spetsyfika prepodavaniia sotsiologii v tekhnicheskom vuze. In Metodologiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva (pp. 247-249). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Russian]

  26. Trebovaniya k obyazatelnomu minimumu soderzhaniya i urovnya podgotovki bakalavra i diplomirovannogo spetsialista po tsiklu Obshchegumanitarnye i sotsialno-ekonomicheskie distsipliny v gosudarstvennykh obrazovatelnykh standartakh vysshego professionalnogo obrazovaniya vtorogo pokoleniya. (2000). Moskva [in Russian]

  27. Malikova, N.R. (2002). O nekotorykh innovatsionnykh metodakh prepodavaniya sotsiologii. Socis – Sociological Studies, 2, 120-123 [in Russian]

  28. Volyanskaya, E.V. (1999). Nekotorye metodicheskie priemy aktivizatsii poznavatelnoi deyatelnosti studentov v protsesse seminarskikh zanyatii po kursu sotsiologii. In Metodologiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva  (pp. 281-285). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Russian]

  29. Vybornova, V. V., Varbuzova, A. V., Orlova, L. A. (2001). Innovatsionnye metodiki v prepodavanii sotsiologii. Sotsis, 3, 123-126 [in Russian]

  30. Gorbach, A. N. (1999) Metodicheskie trebovaniya k sostavleniyu testov po sotsiologicheskim distsiplinam. In Metodologiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva (306-311). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Russian]

  31. Horbachyk, A. P. (1999). Vykorystannia bankiv danykh empirychnykh sotsiolohichnykh doslidzhen v navchalnomu protsesi. In Metodolohiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva (pp. 272-276). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Ukrainian]

  32. Dobryakova, M.S., Radaev, V.V. (2004). Obrazovatelnyi portal po ekonomike, sotsiologii i menedzhmentu. Socis – Sociological Studies, 1, 131-133 [in Russian]

  33. Kovaleva, I.D. (1998). Istoricheskaya pamyat i voprosy prepodavaniya sotsiologii. In Kharkovskie sotsiologicheskie chteniya-98: sbornik nauchnykh rabot (pp. 90-94). Kharkov: TsEPP Radar [in Russian]

  34. Kovaleva, I.D. (1999). Iz opyta metodicheskoi masterskoi sotsiologicheskogo fakulteta. In Metodolohiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva (pp. 261-265). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Russian]

  35. Korobov, V.K. (1999). Ispolzovanie sotsiologicheskikh resursov vsemirnoi kompyuternoi seti Internet v prepodavanii vuzovskogo kursa sotsiologii: vozmozhnosti i problemy novoi tekhnologii. In Metodolohiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva (pp. 269-272). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Ukrainian]

  36. Latygsheva, V.V. (2001). Opyt primeneniya reitingovoi sistemy v tekhnicheskom vuze. Socis – Sociological Studies, 23, 134-136 [in Russian]

  37. Kovaleva, I.D. (2001). Netraditsionnye metody prepodavaniya sotsiologii. Kharkov [in Russian]

  38. Bolotova, V. A. (1999). Organizatsiya provedeniya rolevykh igr v protsesse prepodavaniya sotsiologicheskikh distsiplin. In Metodolohiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva (pp. 303-306). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Ukrainian]

  39. Nzholaevska, A.M. (1999). Operatyvni formy kontroliu znan studentiv v kursi Osnovy sotsiolohii. In Metodolohiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva: Zbirnyk naukovykh prats (pp. 276-281). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V. N. Karazina [in Ukrainian]

  40. Nikolaevskii, V. N., Kosulya, I. Yu. (2002). Modulno-reitingovaya sistema v podgotovke sotsiologov. In Metodolohiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva (pp. 531-535). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V. N. Karazina [in Russian]

  41. Sotsiologiya v auditorii: iskusstvo prepodavaniya. (2003). Kharkov: Izdatelskii tsentr Kharkovskogo natsionalnogo universiteta im. V.N. Karazina [in Russian]

  42. Khrystoforova, O.V., Sydorov, M.V. (1999). Vprovadzhennia kompiuternykh tekhnolohii u protses vykladannia sotsiolohichnykh dystsyplin. In Metodolohiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva (pp. 297-299). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Ukrainian]

  43. Shcheglova, S.N. (2002). Ispolzovanie internet-tekhnologii v prepodavanii sotsiologicheskikh distsiplin. Socis – Sociological Studies, 4, 130-234 [in Russian]

  44. Gorodyanenko, V.G. (1999). Uchebniki po sotsiologii: problemy istoriografii. In Metodolohiia, teoriia ta praktyka sotsiolohichnoho analizu suchasnoho suspilstva (pp. 218-220). Kharkiv: Vydavnychyi tsentr Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V.N. Karazina [in Russian]

  45. Gorodyanenko, V.G. (1999). Uchebnaya sotsiologicheskaya literatura: istoriograficheskii analiz. Sotsiologiya: teoriya, metody, marketing – Sociology: theory, methods, marketing, 4, 123-134 [in Russian]

  46. Fetisov, V.Ya., Sokolova, M.G. (1999). Prepodavateli obsuzhdayut uchebniki po sotsiologii. Sotsialno-gumanitarnye znaniya, 2, 287-293 [in Russian]

Full text