Підліткова сексуальність та проблеми сексуальної освіти в Україні
Стаття присвячена аналізу основних тенденцій, що характеризують статеве життя сучасної підліткової молоді на прикладі українських старшокласників. Представлено огляд наукових підходів до дослідження статевого життя на Заході та в сучасній Україні, зокрема соціологічні студії сексуальної поведінки молоді. Автори звертають увагу на певні наслідки “сексуальної революції” щодо впливу на сферу сексуального здоров’я (ВІЛ/СНІД; інфекції, що передаються статевим шляхом; підліткові аборти, сексуальне насильство тощо). Аналіз особливостей, притаманних сучасній сексуальній поведінці підлітків (частота сексуальних контактів; кількість статевих партнерів; вікові та гендерні особливості сексуальної поведінки респондентів) ґрунтується на результатах трьох репрезентативних соціологічних досліджень серед школярів Харкова та Харківської області (1999 р. та 2013 р.) й чотирьох регіонів України (2021 р.). Ці дослідження були здійснені соціологами Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна та Соціологічною асоціацією України. Аналізувалися такі характеристики соціальної поведінки, як “вік сексуального дебюту”, динаміка змін цього індикатора за даними українських і західних соціологів. Описані деякі негативні наслідки раннього статевого життя (порушення статевого розвитку, психічні розлади, інфекції, що передаються статевим шляхом, підліткові небажані вагітності, підліткова проституція тощо). Приділено увагу питанням системного статевого виховання та сексуальної освіти підлітків для збереження репродуктивного та сексуального здоров’я. Автори аналізують роль батьків, освітнього процесу в середній школі та програм статевого виховання у формуванні навичок безпечної статевої поведінки й відповідального ставлення підлітків до свого здоров’я та здоров’я близьких.
Berne, E. (2021). Sex in Human Love. Games Played in Bed. Kharkiv: Family leisure club [in Ukrainian]
Foucault, M. (1997). The History of Sexuality. Vol. I: The Will to Knowledge. Kharkiv: OKO [in Ukrainian]
Kon, I.S. (1991). Introduction to sexology. Kiev: Lybid [in Ukrainian]
Balakireva, O.M. (Ed.). (2019). Social conditionality and indicators of adolescent and youth health in Ukraine: based on the sociological study within the framework of the international project “Health behaviour in school-aged children (HBSC)”: monogr. Kyiv: Foliant. URL: https://uisr.org.ua/img/upload/files/HBSC_2018_web.pdf [in Ukrainian]
Results of a public opinion poll on violence against children. (2015). KIIS. URL: https://www.kiis.com.ua/materials/pr/20152905_children/presentation_children%206%2028.05.pdf [in Ukrainian]
Kudelia, M., Zherobkina, T., Nazarenko, Yu. (2020). Awareness and attitude of the teaching community and parents to comprehensive sexual education. Kyiv: Cedos. URL: https://cedos.org.ua/researches/obiznanist-ta-stavlennia-vchytelskoi-spilnoty-i-batkiv-do-kompleksnoi-seksualnoi-osvity/ [in Ukrainian]
Shabat, H., Malachivska-Danchak, M., Batina, Yu., Ivasenko, I., Dutchak, Yu., Suprunyuk, U., Topchyi, S., Kuzko, M. (2021). Sexual violence in Ukraine: from awareness to protection. Lviv: Fama. URL: https://fama.agency/wp-content/uploads/2021/11/Zvit_Seksualne-nasyllya_2021-1.pdf [in Ukrainian]
Moore, S.M., Rosenthal, D.A. (2007). Sexuality in adolescence: Current trends. Routledge.
Kar, S.K., Choudhury, A., Singh, A.P. (2015). Understanding normal development of adolescent sexuality: A bumpy ride. Journal of human reproductive sciences, 8 (2), 70-74. URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4477452/
Potter, A.S., Dube, S.L., Barrios, L.C., Bookheimer, S., Espinoza, A., Feldstein Ewing, S.W., Freedman, E.G., Hoffman, E.A., Ivanova, M., Jefferys, H., McGlade, E.C., Tapert, S.F., Johns, M.M. (2022). Measurement of gender and sexuality in the Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD) study. Developmental Cognitive Neuroscienc, 53, 101057.
Burén, J., Holmqvist Gattario, K., Lunde, C. (2022). What do peers think about sexting? Adolescents’ views of the norms guiding sexting behavior. Journal of adolescent research, 37 (2), 221-249.
Kirby, D. (2011). The Impact of Sex Education on the Sexual Behavior of Young People. Expert Paper No. 2011/12. New York: United Nations Department of Economic and Social Affairs. URL: https://www.un.org/development/desa/pd/sites/www.un.org.development.desa.pd/files/files/documents/2020/Jan/un_2011_expertpaper12.pdf
Kirby, D.B., Laris, B.A., Rolleri, L.A. (2007). Sex and HIV education programs: their impact on sexual behaviors of young people throughout the world. Journal of adolescent Health, 40 (3), 206-217.
Lo Moro, G., Bert, F., Cappelletti, T., Elhadidy, H.S.M.A., Scaioli, G., Siliquini, R. (2023). Sex Education in Italy: An Overview of 15 Years of Projects in Primary and Secondary Schools. Archives of Sexual Behavior, 52 (4), 1653-1663.
Corcoran, J.L., Davies, S.L., Knight, C.C., Lanzi, R.G., Li, P., Ladores, S.L. (2020). Adolescents’ perceptions of sexual health education programs: An integrative review. Journal of Adolescence, 84, 96-112.
Lameiras-Fernández, M., Martinez-Roman, R., Carrera-Fernández, M.V., Rodríguez-Castro, Yo. (2021). Sex education in the spotlight: what is working? Systematic review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18 (5), 2555.
Nikolaievska, A.M. (2012). Moral orientations of Ukrainian students in conditions of unstable society. In V.L. Arbienina, L.G. Sokuryanska (Eds.), Ukrainian studentship in search of identity: a monograph (pp. 303-326). Kharkiv: V.N. Karazin Kharkiv National University [in Ukrainian]
Sokuryanska, L.G. (Eds.). (2000). Adolescent in the big city: factors and mechanisms of socialization. Kharkiv: V.N. Karazin Kharkiv National University [in Ukrainian]
Gilligan, C. (1982). In a Different Voice: Psychological Theory and Women’s Development. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.
Kohlberg, L. (1981). The Philosophy of Moral Development: Essays on Moral Development. San Francisco: Harper & Row.