Висвітлення образів військовослужбовиць в українських медіа в період російсько-української війни
Мета дослідження – запропонувати типологізацію образів військовослужбовиць, створених українськими медіа під час російсько-української війни. Як метод дослідження було використано якісний контент-аналіз. 50 статей про жінок у Збройних силах України, що були опубліковані з листопада 2020 р. по травень 2023 р., слугували матеріалом цього дослідження. Часові межі обрано з огляду на зростання чисельності військовослужбовиць у цей період та подію, яка ознаменувала зміцнення курсу Уряду України на подальший розвиток та просування гендерної рівності у Збройних силах України – затвердження Національного плану дій щодо резолюції 1325 – “Жінки, мир, безпека” на період до 2025 року. Підбір статей проводився за кількома ключовими словами: жінки, Збройні сили України, жінки-військовослужбовці, гендерна рівність. Російсько-українська війна стала поштовхом для просування в медіа різних образів військовослужбовиць. Медіа пропонує своїй аудиторії два типи образів військовослужбовиць: 1) консервативний образ, що ґрунтується на стереотипних уявленнях про жінку; 2) контр-стереотипний образ, який відкидає шаблони й руйнує гендерні стереотипи. Консервативна типізація образів військовослужбовиць, що стає демонстрацією стурбованості суспільства щодо виконання військовослужбовцями бойових завдань, які не відповідають традиційним уявленням про маскулінність і фемінність, не тільки закріплює уявлення про традиційні стереотипні ролі жінки, але й оспорює перспективу участі жінок у бойових діях. Багатопланові гендерно-стереотипні образи – “красуня в погонах”, “модель для глянцевого журналу”, “насамперед, жінка”, “кохана”, “мати”, є проявами так званого “доброзичливого сексизму” щодо жінок, який містить три компоненти: патерналізм, гендерну диференціацію та гетеросексуальну близькість. Образ “особа з особливими побутовими потребами” акцентує увагу на фізіологічних процесах, що пов’язані з жіночою репродуктивною системою. Таке наповнення образу транслює припущення, що жінки часто перебувають у незручній ситуації, коли виконання необхідних гігієнічних заходів ускладнено, що може їм заважати перебувати у польових умовах в зоні ведення бойових дій. Контрстереотипна типізація, що маніфестується в образах “професіоналка” і “бунтарка”, сприяє подоланню стереотипного сприйняття та формуванню суспільства, в якому жінки мають не лише рівні права, але й рівні можливості реалізації цих прав. Створюючи образ “професіоналка”, медіа виходять з твердження, що основним критерієм воїна-професіонала є не стать, а професійні знання та навички. Образ військовослужбовиці “бунтарка” представляє нове покоління жінок, які відкрито заявляють своє право бути тим, ким їм хочеться, і йдуть у військову службу з метою самореалізації у сфері, яка є традиційно маскулінізованою. Акцентування маскулінності при створенні образу “бунтарка” свідчить про те, що, попри збільшення кількості жінок, армія, як і раніше, сприймається медіа як маскулінний інститут. Як консервативно-стереотипні, так і контрстереотипні образи, наприклад “Сексуальний об’єкт” і “Лесбійка”, можуть бути створені для реалізації суто комерційних інтересів або бути маркетинговим ходом для зацікавлення аудиторії.
Llanos, B., Nina, J. (2011). Election Coverage from a Gender Perspective: A Media Monitoring Manual. Sweden, Stockholm: International Institute for Democracy and Electoral Assistance. URL: https://recef.org/wp-content/uploads/FEM-ELEC-ONU-IDEA-monitoring-medias-genre-EN.pdf
Kaplan, E.A. (2000). Feminism and Film. Oxford University Press.
Isaksson, C. (2019). Integrating Gender Perspectives at NATO: Two Steps Forward, One Step Back. In R. Egnell, M. Alam (Eds.), Women and Gender Perspectives in the Military: An International Comparison (pp. 225-252). Washington: Georgetown University Press. URL: https://muse.jhu.edu/book/63220
Chen, M., Jiang, Q. (2019). Research on the Female Image-Building in Mass Media. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 315, 285-288.
Butler, J. (1990). Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. New York: Routledge.
Luo, X.H. (2022). Cultural Representation of Female Images in Advertising. Open Access Library Journal, 9, 1-20.
Bonsu-Owu, H. (2019). A Three Step Approach Analysis of the Portrayal of Images of Women in three Ghanaian Newspapers: Newsone, Ebony and The Mirror. Athens journal of mass media and communications, 5, 131-156.
Asr, F.T., Mazraeh, M., Lopes, A., Gautam, V., Gonzales, J., Rao, P., Taboada, M., Kehler, A. (2021). The Gender Gap Tracker: Using Natural Language Processing to measure gender bias in media. PLoS ONE, 16 (1), e0245533. URL: https://link.gale.com/apps/doc/A650107237/AONE?u=googlescholar&sid=googleScholar&xid=32123696
Sharma, B. (2013). Image of Women in Media. SSRN Electronic Journal.
Paynter, K.C. (2011). Gender Stereotypes and Representation of Female Characters in Children’s Picture Books. Doctoral Dissertations and Projects. 464. URL: https://digitalcommons.liberty.edu/doctoral/464
Tuchman, G. (2000). The Symbolic Annihilation of Women by the Mass Media. In L. Crothers, C. Lockhart (Eds.), Culture and Politics (pp. 150-174). New York: Palgrave Macmillan.
Berkowitz, D. (2005). Suicide bombers as women warriors: Making news through mythical archetypes, Journalism and Mass Communication Quarterly, 82 (3), 607-622.
Sjoberg, L., Gentry, C.E. (2007). Mothers, monsters, whores: Women’s violence in global politics. New York, NY: Zed Books Ltd.
Ross, K., Byerly, C.M. (2008). Women and Media: International Perspectives. John Wiley & Sons.
Holland, S.L. (2006). The dangers of playing dress-up: Popular representations of Jessica Lynch and the controversy regarding women in combat. Quarterly Journal of Speech, 92 (1), 27-50.
Just, S.N. (2006). Embattled agencies: How mass mediated comparisons of Lynndie England and Jessica Lynch affect the identity positions available to female soldiers in the US army. Scandinavian Journal of Management, 22 (2), 99-119. http://www.sciencedirect.com/science/journal/09565221
Howard, J.W., Prividera, L.C. (2008). The Fallen Woman Archetype: Media Representations of Lynndie England, Gender, and the (Ab)uses of U.S. Female Soldiers. Women’s Studies in Communication, 31, 287-311.
Kumar, D. (2006). Media, war and propaganda: Strategies of information management during the 2003 Iraq war. Communication and Critical/Cultural Studies, 3 (1), 48-69.
Taylor, A., Hardman, M.J. (2004). War, language, and gender, what new can be said? Framing the issues. Women and Language, 27 (2), 3-19. URL: https://mason.gmu.edu/~ataylor/dvd_project/Readings/War,%20Language%20and%20Gender.pdf
Krepstekies, C. (2010). News Media Representations of Women in the U.S. Military. USF Tampa Graduate Theses and Dissertations. URL: https://digitalcommons.usf.edu/etd/364
Kostovska, A.V. (2017). Five types of discrimination against women in the media. Zapysky z ukrainskoho movoznavstva – Opera in Linguistica Ukrainian, 24 (2), 51-58. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/zukm_2017_24%282%29__8 [in Ukrainian]
Kukina, O. (2020). The linguistic image of a woman in the newspaper discourse of Chuhuiv media. Ukrainskyi svit u naukovykh paradyhmakh – Ukrainian world in scientific paradigms, 7, 173-177 [in Ukrainian]
Marcenyuk, T., Gricenko, G., Kvit, A. (2016). “Invisible Battalion”: women’s participation in the anti-terrorist operation (sociological study). Kiev: FOP Klimenko [in Ukrainian]
Bengtsson, M. (2016). How to plan and perform a qualitative study using content analysis. NursingPlus Open, 2.
Schreier, M. (2012). Qualitative Content Analysis in Practice. London: SAGE Publications Inc.
Rolfe, G. (2006). Validity, trustworthiness, and rigour: quality and the idea of qualitative research. Journal of Advanced Nursing, 53, 304-310.
Selvi, A.F. (2019). Qualitative Content Analysis. In J. McKinley, H. Rose (Eds), The Routledge Handbook of Research Methods in Applied Linguistics (pp. 440-452).
Kondracki, N.L., Wellman, N.S. (2002). Content analysis: Review of methods and their applications innutrition education. Journal of Nutrition Education and Behavior, 34, 224-230.
McTavish, D.-G., Pirro, E.-B. (1990). Contextual content analysis. Quality and Quantity, 24, 245-265.
Weber, R.P. (1990). Basic content analysis. Beverly Hills, CA: Sage.
Mayring, P. (2019). Qualitative Content Analysis: Demarcation, Varieties, Developments. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 20 (3).
Creswell, J.W. (2007). Qualitative inquiry and research design. Choosing among five approaches (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Planiol, A. (2016). The integration of women in the US military. Études de l’IRSEM, 43. URL: https://www.irsem.fr/data/files/irsem/documents/document/file/2443/Etude_IRSEM_n43_En.pdf
Sasson-Levy, O. (2003). Feminism and military gender practices: Israeli women soldiers in ‘masculine’ roles. Sociological Inquiry, 73 (3), 440-465.
Khraban, T. (2022). Social and communication construction of gender identity bywomen serving in the Armed Forces of Ukraine. Sotsialni komunikatsii: teoriia i praktyka – Social Communications: Theory and Practice, 14 (1), 182-195 [in Ukrainian]
Glick, P., Fiske, S.T. (1996). The Ambivalent Sexism Inventory: Differentiating hostile and benevolent sexism. Journal of Personality and Social Psychology, 70 (3), 491-512.
Barreto, M., Doyle, D.M. (2023). Benevolent and hostile sexism in a shifting global context. Nature Reviews Psychology, 2, 98-111.
Ellemers, N. (2018). Gender stereotypes. Annual Review of Psychology, 69, 275-298.
Taylor, L.D., Setters, T. (2011). Watching Aggressive, Attractive, Female Protagonists Shapes Gender Roles for Women Among Male and Female Undergraduate Viewers. Sex Roles, 65, 35-46.
Brown, M. (2012). A Woman in the Army is still a Woman: Representation of Women in U.S. Military Recruiting advertisements for the all-volunteer force. Journal of Women, Politics & Policy, 33 (2), 151-175.
Greenwood, D., Lippman, J. (2010). Gender and Media: Content, Uses, and Impact. In J.C. Chrisler, D.R. McCreary (Eds), Handbook of Gender Research in Psychology (pp. 643-669).
Kahalon, R., Shnabel, N., Becker, J.C. (2018). Experimental Studies on State Self-Objectification: A Review and an Integrative Process Model. Frontiers in psychology, 9, 1268.
Jeffreys, S. (2007). Double jeopardy: Women, the US military and the war in Iraq. Women’s Studies International Forum, 30 (1), 16-25.
Maninger, S. (2008). Women in Combat: Reconsidering the Case Against the Deployment of Women in Combat-Support and Combat Units. In H. Carreiras, G. Kümmel (Eds), Women in the Military and in Armed Conflict (pp. 9-28). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Mathers, J.G. (2012). Women and State Military Forces. In C. Cohn (Ed.), Women and War: Contested Histories, Uncertain Futures (pp. 124-145). Polity.
Diamond, L. (2012). The Desire Disorder in Research on Sexual Orientation in Women: Contributions of Dynamical Systems Theory. Archives of sexual behavior, 41, 73-83.